Πασχαλινές ψηφιακές περιπέτειες: Το εργαστήριο Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) ολοκληρώθηκε
Την Τρίτη 7 Απριλίου, υλοποιήθηκε με επιτυχία το Εργαστήριο Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR), σηματοδοτώντας το τέλος του πασχαλινού προγράμματος για τα παιδιά. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μικροί συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να δουν τις ζωγραφιές τους να ζωντανεύουν μέσα από σύγχρονες ψηφιακές εφαρμογές. Η δημιουργικότητα συνάντησε την τεχνολογία, προσφέροντας μια μοναδική και διαδραστική εμπειρία […]
Πραγματοποιήθηκε το Πασχαλινό Εργαστήριο Ρομποτικής
Τη Δευτέρα 6 Απριλίου πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το Πασχαλινό Εργαστήριο Ρομποτικής, το οποίο πρόσφερε στους μικρούς φίλους της Βιβλιοθήκης μια ξεχωριστή εμπειρία δημιουργικής μάθησης. Με αφορμή το Πάσχα, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία κατασκεύασαν έναν χαριτωμένο πασχαλινό λαγό, τον οποίο προγραμμάτισαν, δίνοντάς του ζωή και κίνηση. Το εργαστήριο συνδύασε […]
Πραγματοποιήθηκε το Πασχαλινό Εργαστήρι Ζωγραφικής & Κατασκευών
Την Παρασκευή 3 Απριλίου, οι μικροί φίλοι της Βιβλιοθήκης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα μαγευτικό εργαστήρι ζωγραφικής και κατασκευών, με στόχο την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και της φαντασίας. Οι μικροί συμμετέχοντες ταξίδεψαν στον φανταστικό κόσμο του αγαπημένου παραμυθιού «Ο μικρός δράκος Καρύδας: Το μυστήριο του πασχαλινού αυγού», που κέντρισε το ενδιαφέρον και γέμισε […]
Ολοκληρώθηκε η διαδικτυακή ομιλία για τη διαχρονική αξία των κλασικών στον διάλογο για την τεχνητή νοημοσύνη
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 3 Απριλίου η διαδικτυακή ομιλία με θέμα «Τι μπορούν να μας διδάξουν οι Κλασικοί για την Τεχνητή Νοημοσύνη;», την οποία συνδιοργάνωσαν η Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας και η Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης, στο πλαίσιο του προγράμματος «Έτος Τεχνητής Νοημοσύνης – 2026». Ο κ. Γιώργος Στείρης, καθηγητής στο Τμήμα Φιλοσοφίας του […]
Εκπαιδευτική Επίσκεψη του 5ου Γυμνασίου Τρικάλων
Την Παρασκευή 3 Απριλίου, οι μαθητές της Α’ τάξης, 5ου Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν τη Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο δράσεων που στοχεύουν στην ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας και στην καλλιέργεια της αγάπης για τη γνώση. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και περιέργεια στα εκπαιδευτικά προγράμματα της Βιβλιοθήκης, μέσα από τα οποία είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον […]
Η Φιλολογική Ιστορική Αρχαιολογική Λαογραφική Εταιρεία Θεσσαλίας παρουσίασε το νέο επιστημονικό περιοδικό «Θεσσαλικά Σύμμεικτα»
Το κοινό ανταποκρίθηκε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην παρουσίαση των δύο πρώτων τόμων του νέου επιστημονικού περιοδικού «Θεσσαλικά Σύμμεικτα», η οποία πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη την Πέμπτη 2 Απριλίου, από τη Φιλολογική Ιστορική Αρχαιολογική Λαογραφική Εταιρεία Θεσσαλίας (Φ.Ι.Α.Λ.Ε.Θ.). Την εκδήλωση χαιρέτισε ο κ. Πρεβέντης Κωνσταντίνος, ειδικός συνεργάτης του Δήμου Μετεώρων. Για το έργο μίλησαν ο κ. Ευθύμιος […]
Έναρξη εγγραφών για τα νέα εργαστήρια εκπαιδευτικής ρομποτικής
Η Βιβλιοθήκη ανακοινώνει ότι από τις 20 Απριλίου εμπλουτίζει το πρόγραμμά της με τρία νέα εργαστήρια εκπαιδευτικής ρομποτικής, σχεδιασμένα για να καλύψουν τις ανάγκες διαφορετικών ηλικιακών ομάδων. Συγκεκριμένα, τα νέα προγράμματα απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας: · 4 έως 9 ετών, · 8 ετών και άνω, και · 10 ετών και άνω Στόχος των νέων εκπαιδευτικών […]
Με επιτυχία η παρουσίαση του νέου βιβλίου του Σπύρου Πετρουλάκη «Καθαρμός»
Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, η Βιβλιοθήκη υποδέχτηκε τον δημοφιλή συγγραφέα Σπύρο Πετρουλάκη, με αφορμή την κυκλοφορία του νέου του βιβλίου με τίτλο «Καθαρμός». Πριν από την έναρξη της παρουσίασης, η παιδική ομάδα podcast της Βιβλιοθήκης πραγματοποίησε συνέντευξη με τον κ. Πετρουλάκη, ο οποίος ανταποκρίθηκε με χαρά στην πρωτοβουλία. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, ο συγγραφέας […]
Ο Σπύρος Πετρουλάκης συζητά με μέλη της ομάδας του podcast της Βιβλιοθήκης
Μέλη της ομάδας του podcast της Βιβλιοθήκης επιστρέφουν με νέο επεισόδιο και αυτή τη φορά πραγματοποιούν συνέντευξη με τον καταξιωμένο συγγραφέα Σπύρο Πετρουλάκη, ο οποίος ανταποκρίθηκε με χαρά. Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, τα παιδιά έστρεψαν τα μικρόφωνα προς το πρόσωπό του γνωστού συγγραφέα και με ενθουσιασμό υπέβαλαν μια σειρά ερωτήσεων που αφορούσαν τη λογοτεχνική του […]
